Vaikų dienos centro „Saulės vaikai“ logotipas Saulės kuprinė

Saulėskuprinė

Nemokama priemonių biblioteka 5–12 metų vaikams ir jų tėvams

  • 37 priemonės
  • daugiau nei 450 spausdinamų lapų
  • 7 gidai tėvams
  • išbandyta dienos centre „Saulės vaikai“
Pažiūrėti, kas viduje

Kas kuprinėje

37 nemokamos medžiagos, sudėtos į lentynėles. Atsisiųskite, atsispausdinkite arba skaitykite telefone.

Vaiko amžius:

Gidai tėvams

Trumpi, praktiški gidai apie kasdienes situacijas su 7–12 metų vaiku.

„Namų darbai be ašarų“ viršelis

Namų darbai be ašarų

Kaip padėti vaikui, kad vakaras prie sąsiuvinių nevirstų karu.

  • 5 ženklai, kad vaiko „baterija“ tuščia
  • Vakaro planas per 4 žingsnius
  • Lapas ant šaldytuvo
Atsisiųsti PDF9 psl., 1,9 MBtėvams
„Kai vaikas nieko nepasakoja“ viršelis

Kai vaikas nieko nepasakoja

Kaip padėti vaikui atsiverti ir nebijoti pasakyti, kas nutiko.

  • 8 klausimai vietoj „Kaip sekėsi?“
  • Ką pasakyti sunkią akimirką
  • Iškerpamos pokalbių kortelės
Atsisiųsti PDF9 psl., 1,8 MBtėvams
„Pyktis be šauksmo“ viršelis

Pyktis be šauksmo

Ką daryti, kai vaikas sprogsta, o jūs patys jau ant ribos.

  • 5 ženklai, kad pyktis jau kyla
  • 8 saugūs būdai išleisti pyktį
  • Pykčio termometras ant šaldytuvo
Atsisiųsti PDF9 psl., 1,9 MBtėvams
„Kaip kalbėtis apie jausmus“ viršelis

Kaip kalbėtis apie jausmus

Kaip padėti vaikui atpažinti, pavadinti ir suvaldyti jausmus.

  • Jausmų žodynas ant šaldytuvo
  • Emocijų detektyvo metodas: 4 žingsniai
  • 3 tikros detektyvo kortelės išbandyti namie
Atsisiųsti PDF10 psl,, 2,2 MBtėvams
„Kaip padėti vaikui susikaupti“ viršelis

Kaip padėti vaikui susikaupti

Kodėl vaikui sunku išbūti prie vieno darbo ir kaip dėmesį lavinti kasdien.

  • 5 dėmesio vagys ir kaip duoti nurodymą
  • 8 žaidimai dėmesiui lavinti
  • Susikaupimo planas ant darbo stalo
Atsisiųsti PDF9 psl., 1,4 MBtėvams
„Kai vaikas nenori eiti į mokyklą“ viršelis

Kai vaikas nenori eiti į mokyklą

Kaip suprasti, kas slepiasi už „nenoriu“, ir padaryti rytus ramesnius.

  • 6 dažnos priežastys ir 5 klaidos
  • Pokalbio klausimai ir ramaus ryto planas
  • Mokyklos savaitės lapas ant šaldytuvo
Atsisiųsti PDF9 psl., 1,7 MBtėvams
„Ekranai be karo“ viršelis

Ekranai be karo

Kaip susitarti dėl telefono ir planšetės, kad vakarai nevirstų mūšio lauku.

  • Kodėl taip sunku atsitraukti ir 5 klaidos
  • Kaip baigti be ašarų: 8 patarimai
  • Šeimos susitarimas ir nuobodulio dėžutė
Atsisiųsti PDF10 psl., 3 MBtėvams

Saulytės skaitiniai

Trumpi pamokantys pasakojimai apie jausmus ir elgesį: pyktį, draugystę, tiesą, drąsą ir atsiprašymą. Skaitykite istoriją balsu kartu su vaiku, o po jos pasikalbėkite pagal pateiktus klausimus ir atlikite mažą užduotį. Apie knygos veikėją vaikui kalbėti lengviau nei apie save, todėl istorija tampa saugia vieta aptarti tai, kas nutiko jam pačiam.

„Saulytės skaitiniai“ viršelis

Saulytės skaitiniai

16 pasakojimų 6–10 metų vaikams su klausimais pokalbiui.

  • Pyktis, baimė, liūdesys ir jaudulys
  • Draugystė, tiesa, pažadai ir dalijimasis
  • Patyčios, kitoniškumas, pokyčiai ir ekranai
Atsisiųsti PDF19 psl., 1,6 MB6–10 m.

Skaitykite čia pat – paspauskite pasakojimą:

Pasakojimas Nr. 1 · Pyktis

Sugriautas bokštas

Matas visą rytą statė bokštą iš kaladėlių. Jis buvo aukštas, beveik iki palangės, su vėliavėle viršuje. „Pažiūrėk, koks!“ – šaukė Matas mamai.

Tuo metu į kambarį įbėgo mažoji sesutė Ema. Ji norėjo pažiūrėti iš arčiau, užkliuvo už kilimo ir – trakšt! Bokštas sugriuvo.

Matui pasidarė karšta veide. Kumščiai susispaudė patys. „Tu viską sugadinai! Eik lauk!“ – surėkė jis ir sviedė kaladėlę į sieną. Ema pravirko.

Mama atsisėdo šalia Mato. „Matau, kad tau labai pikta. Tu taip stengeisi.“ Matas linktelėjo, o akyse sužibo ašaros. Jie kartu penkis kartus lėtai įkvėpė.

Kai pyktis atslūgo, Matas pažiūrėjo į verkiančią Emą. „Ji nenorėjo“, – tyliai pasakė jis. Tada priėjo prie sesutės: „Atsiprašau, kad rėkiau. Nori statyti kartu?“

Naujasis bokštas buvo dar aukštesnis. O vėliavėlę į viršų įsmeigė Ema.

💬 Pasikalbėkime

  1. Ką jautė Matas, kai bokštas sugriuvo? Kur kūne jis tai pajuto?
  2. Ar Ema sugriovė bokštą tyčia?
  3. Kas padėjo Matui nusiraminti?
  4. Ar tau yra buvę, kad kas nors sugadino tai, ką kūrei? Ką tada darei?

✏️ Pabandyk: Nupiešk, kaip atrodė Mato ir Emos bendras bokštas.

Tėvams: Pykti galima, bet mėtyti daiktų ir rėkti ant kitų – ne. Kai pyktis praeina, galima atsiprašyti ir pataisyti.

Pasakojimas Nr. 2 · Draugystė

Naujokė

Pirmadienį į klasę atėjo nauja mergaitė. Ją vadino Gabija. Ji atsisėdo prie lango ir visą pertrauką žiūrėjo į savo batus.

Per pietus visi susėdo prie savo įprastų stalų. Gabija stovėjo su padėklu rankose ir nežinojo, kur eiti. Kai kurie vaikai pažiūrėjo į ją ir vėl nusisuko.

Ugnė pajuto keistą jausmą pilve. Ji prisiminė, kaip praėjusiais metais pati pirmą dieną buvo naujame būrelyje ir niekas su ja nekalbėjo. Tada ji jautėsi labai vieniša.

„Gal pakviesti ją?“ – pagalvojo Ugnė. Bet draugės gali pasijuokti… Ugnė giliai įkvėpė ir pamojo: „Gabija! Čia yra laisva vieta!“

Gabija nusišypsojo taip plačiai, kad Ugnė net nustebo. Pasirodo, Gabija moka piešti arklius ir turi šunį, vardu Pupa. Po savaitės jos jau kartu kūrė komiksą apie šunį detektyvą.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kaip jautėsi Gabija pirmą dieną naujoje klasėje?
  2. Kodėl Ugnė nusprendė ją pakviesti, nors šiek tiek bijojo?
  3. Ką dar galima padaryti, kad naujokas jaustųsi geriau?
  4. Ar tau buvo tekę būti naujokui? Kas tau tada padėjo?

✏️ Pabandyk: Parašyk tris klausimus, kuriuos galėtum užduoti naujam klasės draugui.

Tėvams: Vienas mažas kvietimas gali pakeisti kito žmogaus dieną. Drąsu yra ne tik būti drąsiam dėl savęs, bet ir dėl kito.

Pasakojimas Nr. 3 · Saugumas

Paslaptis, kurios nereikia saugoti

Nojus turėjo dvi paslaptis. Pirmoji buvo linksma: jis su tėčiu ruošė mamai gimtadienio siurprizą – pyragą su braškėmis. Nuo šios paslapties Nojui norėjosi šypsotis.

Antroji paslaptis buvo kitokia. Kiekvieną dieną per pertrauką vyresnis berniukas atimdavo iš Nojaus sumuštinį. „Pasakysi kam nors – bus blogiau“, – sakydavo jis.

Nuo šios paslapties Nojui skaudėdavo pilvą. Rytais jis nebenorėdavo eiti į mokyklą. Jam atrodė, kad jei papasakos, bus tik blogiau.

Vieną vakarą mama paklausė: „Nojau, tu toks tylus. Ar kas nors tave slegia?“ Nojus ilgai tylėjo, o paskui viską papasakojo ir pravirko.

Mama jį apkabino: „Gerai, kad pasakei. Tai buvo labai drąsu. Tokios paslapties nereikia saugoti.“ Kitą dieną mama pasikalbėjo su mokytoja. Sumuštinio niekas nebeatiminėjo.

O gimtadienio siurprizas pavyko puikiai. Tą paslaptį Nojus išsaugojo iki pat galo.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kuo skyrėsi Nojaus dvi paslaptys?
  2. Kaip Nojus jautėsi, kai saugojo antrąją paslaptį?
  3. Kodėl svarbu apie blogą paslaptį pasakyti suaugusiajam?
  4. Kam tu galėtum papasakoti, jei tave kas nors slėgtų? Išvardink bent tris žmones.

✏️ Pabandyk: Nupiešk savo „saugią ranką“: apvedžiok savo delną ir ant kiekvieno piršto užrašyk žmogų, kuriam gali papasakoti bet ką.

Tėvams: Gera paslaptis džiugina ir kada nors bus atskleista. Bloga paslaptis slegia – apie ją visada reikia pasakyti suaugusiajam, kuriuo pasitiki.

Pasakojimas Nr. 4 · Tiesa

Melas, kuris augo

Žaisdamas kamuoliu kambaryje, Lukas netyčia numetė mamos mėgstamą vazą. Ji suskilo į tris dalis. Lukas greitai surinko šukes ir paslėpė jas po lova.

„Kas nutiko vazai?“ – paklausė mama vakare. „Nežinau, gal katinas“, – atsakė Lukas. Jo balsas sudrebėjo.

Kitą dieną mama barė katiną Pūkį. Pūkis nieko nesuprato ir pasislėpė po spinta. Lukui pasidarė dar sunkiau. Melas buvo kaip balionas – kiekvieną dieną jis vis didėjo.

Naktį Lukas negalėjo užmigti. Galų gale jis ištraukė šukes iš po lovos ir nuėjo pas mamą. „Mama, vazą sudaužiau aš. Atsiprašau. Ir Pūkis čia niekuo dėtas.“

Mama kurį laiką tylėjo. „Man gaila vazos. Bet labiau džiaugiuosi, kad pasakei tiesą. Tai buvo drąsu.“ Rytą jie kartu suklijavo vazą. Ji nebebuvo tokia graži, bet Lukas ją labai mėgo.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kodėl Lukas iš pradžių pamelavo?
  2. Ką reiškia, kad melas buvo „kaip balionas“?
  3. Kaip jautėsi Lukas pasakęs tiesą?
  4. Kodėl kartais taip sunku pasakyti tiesą? Kas padeda?

✏️ Pabandyk: Užbaik sakinį: „Kai pasakau tiesą, net jei ji sunki, aš jaučiuosi…“

Tėvams: Klaidą galima pataisyti, o melas tik didėja. Tiesa kartais sunki, bet po jos palengvėja.

Pasakojimas Nr. 5 · Nusivylimas

Pralaimėjimas

Tomas visą savaitę laukė futbolo varžybų. Jis treniravosi kieme kiekvieną vakarą, net kai lijo.

Varžybos buvo įtemptos. Paskutinę minutę kita komanda įmušė įvartį. 1:2. Švilpukas. Pralaimėjo.

Tomas nusviedė kamuolį į žolę ir sušuko: „Teisėjas neteisingas! Jie sukčiavo!“ Jis nenorėjo spausti rankų kitai komandai ir nuėjo sėdėti ant suolo nusisukęs.

Treneris atsisėdo šalia. „Tau labai gaila. Suprantu, tu taip stengeisi.“ Tomas tylėjo. „Žinai, net geriausi futbolininkai pralaimi. Svarbu, ką darai po to.“

Tomas pažiūrėjo į kitą komandą. Jų vartininkas buvo mažesnis už jį, bet šypsojosi ir džiaugėsi. Tomas atsistojo, priėjo ir ištiesė ranką: „Gerai sužaidėt.“

Grįžęs namo, Tomas pasakė tėčiui: „Kitą kartą treniruosiu smūgius iš kairės. Ten mums trūko.“

💬 Pasikalbėkime

  1. Ką jautė Tomas, kai jo komanda pralaimėjo?
  2. Kodėl jis iš pradžių kaltino teisėją?
  3. Ką reiškia būti geru pralaimėtoju?
  4. Kada tau buvo sunku pralaimėti? Ką tada darei?

✏️ Pabandyk: Parašyk, ką galima pasakyti priešininkui po žaidimo, net jei pralaimėjai.

Tėvams: Nusivilti – normalu. Pralaimėjimas parodo, ko dar galima išmokti, o paspausta ranka parodo stiprybę.

Pasakojimas Nr. 6 · Patyčios

Juokai, kurie nejuokingi

Per pertrauką keli vaikai stovėjo ratu ir juokėsi. Viduryje stovėjo Austėja. Jos striukė buvo sena, su lopu ant alkūnės.

„Iš kokios šiukšlių dėžės ištraukei?“ – pasakė Mantas. Visi vėl nusijuokė. Austėja nuleido akis ir tyliai pasitraukė į kampą.

Emilija stovėjo šalia. Iš pradžių ji irgi šyptelėjo, nes juokėsi visi. Bet pamačiusi Austėjos akis, suprato: tai nėra juokinga. Austėjai skauda.

Emilijai daužėsi širdis. Ji nenorėjo, kad iš jos irgi pradėtų juoktis. Bet ji priėjo prie Austėjos ir pasakė: „Einam, parodysiu tau naują žaidimą.“

Paskui Emilija nuėjo pas mokytoją ir papasakojo, kas nutiko. „Tai ne skundimas, – pasakė mokytoja. – Tai pagalba draugei.“

Kitą dieną prie Austėjos priėjo dar du vaikai. O Mantas, susitikęs koridoriuje, sumurmėjo: „Atsiprašau už striukę.“

💬 Pasikalbėkime

  1. Kaip jautėsi Austėja, kai iš jos juokėsi?
  2. Kodėl Emilija iš pradžių šyptelėjo, nors buvo nejuokinga?
  3. Kuo skiriasi skundimas ir pagalba?
  4. Ką tu galėtum padaryti, jei matytum, kad iš ko nors šaipomasi?

✏️ Pabandyk: Surašyk tris būdus, kaip galima padėti draugui, iš kurio šaipomasi.

Tėvams: Juokas, nuo kurio kitam skauda, – ne juokas. Užstoti kitą gali ir vienas žmogus, ir pasakyti suaugusiajam – ne skundimas, o pagalba.

Pasakojimas Nr. 7 · Atsakomybė

Sulaužytas pieštukas

Rugilė pasiskolino iš suolo draugės Kotrynos naują spalvotą pieštuką. Jis buvo ypatingas – auksinis, blizgantis.

Piešiant saulę, Rugilė spaudė per stipriai, ir – trakšt! Pieštukas lūžo pusiau. Rugilė greitai padėjo jį atgal į Kotrynos dėžutę, lyg niekur nieko.

Kotryna pamatė sulaužytą pieštuką ir nuliūdo. „Kas jį sulaužė?“ – paklausė ji. Rugilė tylėjo ir žiūrėjo į savo piešinį. Jai degė ausys.

Visą pamoką Rugilė negalėjo galvoti apie nieką kitą. Per pertrauką ji priėjo prie Kotrynos: „Tai aš sulaužiau. Netyčia. Atsiprašau, kad iškart nepasakiau.“

Kotryna pakėlė antakius. „Ačiū, kad pasakei.“ Rugilė pasiūlė: „Galiu padovanoti tau savo žalią. Arba rytoj atnešiu drožtuką – iš dviejų pusių bus du maži pieštukai!“

Kotryna nusijuokė. Kitą dieną jos abi piešė dviem mažais auksiniais pieštukais.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kodėl Rugilė iš pradžių nieko nesakė?
  2. Ką reiškia, kad jai „degė ausys“?
  3. Iš kokių dalių susideda geras atsiprašymas?
  4. Ką tu darytum, jei netyčia sugadintum draugo daiktą?

✏️ Pabandyk: Geras atsiprašymas turi tris dalis: „Atsiprašau, kad…“, „Suprantu, kad tau…“, „Kitą kartą aš…“ Parašyk savo atsiprašymą.

Tėvams: Klaidos būna visiems. Svarbiausia – prisipažinti, atsiprašyti ir pasiūlyti, kaip pataisyti.

Pasakojimas Nr. 8 · Jaudulys

Prieš pasirodymą

Rytoj – kalėdinis vakaras, ir Emilijai teks deklamuoti eilėraštį. Ji jį mokėjo mintinai, net atbulai. Bet vakare, gulėdama lovoje, ji pajuto, kad pilve tarsi skraido drugeliai.

„O jei pamiršiu? O jei visi juoksis?“ Rankos suprakaitavo, širdis plakė greitai. Emilija nuėjo pas tėtį: „Aš nenoriu rytoj deklamuoti.“

Tėtis atsisėdo ant lovos krašto. „Žinai, prieš svarbius dalykus jaudinasi visi. Net aktoriai. Tie drugeliai reiškia, kad tau svarbu.“

Tada jie sugalvojo planą. Pirma – trys lėti įkvėpimai prieš išeinant į sceną. Antra – žiūrėti ne į visus, o į vieną draugišką veidą salėje. Trečia – jei pamirši, gali ramiai pažiūrėti į lapelį kišenėje.

Kitą vakarą Emilija stovėjo scenoje. Drugeliai vis dar skraidė. Ji įkvėpė tris kartus, surado akimis tėtį ir pradėjo. Vienoje vietoje ji suklupo, bet ramiai tęsė toliau.

Kai salė suplojo, drugeliai pilve pavirto džiaugsmu.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kaip Emilija jautė jaudulį savo kūne?
  2. Ką reiškia tėčio žodžiai, kad „drugeliai reiškia, kad tau svarbu“?
  3. Kokį planą jie sugalvojo? Kuris žingsnis tau atrodo geriausias?
  4. Kada tu jaudiniesi? Kas tau padeda?

✏️ Pabandyk: Sugalvok savo „drąsos planą“ iš trijų žingsnių kitam kartui, kai jaudinsiesi.

Tėvams: Jaudintis – normalu, net ir suaugusiems. Drąsa nėra baimės nebuvimas – tai daryti, nors ir jaudiniesi.

Pasakojimas Nr. 9 · Dalijimasis

Mano ir tavo

Rokas turėjo raudoną sunkvežimį su keliamu kėbulu. Jį padovanojo senelis, ir tai buvo pats mėgstamiausias Roko žaislas.

Mažasis brolis Dovis irgi labai norėjo juo pažaisti. Vos Rokas padėdavo sunkvežimį ant grindų, Dovis jau tiesdavo rankutes. „Mano! Neliesk!“ – šaukdavo Rokas ir nusinešdavo žaislą į savo kambarį.

Vieną dieną Dovis verkė taip garsiai, kad atbėgo mama. „Rokai, tu neprivalai atiduoti visko, kas tau brangu. Bet gal galime sugalvoti, kaip žaisti kartu?“

Rokas susimąstė. Sunkvežimis tikrai buvo jo. Bet Dovis dar mažas ir labai nori pabūti kartu su broliu.

„Gerai, – pasakė Rokas. – Aš būsiu vairuotojas, o tu krausi kaladėles į kėbulą.“ Dovis nudžiugo taip, kad net suplojo.

Vakare jie pastatė visą kaladėlių miestą. Pasirodo, žaisti dviese buvo daug linksmiau nei vienam.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kodėl Rokas nenorėjo duoti sunkvežimio?
  2. Ar gerai turėti daiktų, kuriais nesidalini? Kodėl?
  3. Kaip Rokas rado būdą ir pasidalinti, ir išsaugoti savo žaislą?
  4. Kuo tau lengva dalintis, o kuo – sunku?

✏️ Pabandyk: Sugalvok žaidimą, kurį galima žaisti dviese su vienu žaislu.

Tėvams: Dalintis nereiškia atiduoti viską. Kartais galima sugalvoti, kaip žaisti kartu, kad būtų gera abiem.

Pasakojimas Nr. 10 · Baimė

Tamsa po lova

Kai mama užgesino šviesą, Austėjai pasirodė, kad po lova kažkas sujudėjo. Kampe esanti spinta atrodė kaip didelis juodas milžinas.

„Mama!“ – sušuko Austėja. Mama grįžo ir uždegė šviesą. Po lova gulėjo tik šlepetės ir pamesta kojinė. Spinta buvo tiesiog spinta.

„Bet kai tamsu, viskas atrodo kitaip“, – tyliai pasakė Austėja. Mama atsisėdo ant lovos krašto: „Tu teisi. Tamsoje akys mato mažiau, o galva prigalvoja daugiau. Tai normalu.“

Jos sugalvojo tapti „baimių tyrinėtojomis“. Su žibintuvėliu apžiūrėjo kiekvieną kampą. Tada Austėja pati kelis kartus uždegė ir užgesino šviesą ir stebėjo, kaip „milžinas“ virsta spinta.

Mama paliko mažą naktinę lemputę ir savo seną minkštą zuikį. „Jis budės“, – nusišypsojo mama.

Tą naktį Austėja dar kartą pažiūrėjo į spintą. Ji vis dar buvo šiek tiek panaši į milžiną. Bet dabar Austėja žinojo tiesą ir greitai užmigo.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kodėl tamsoje daiktai atrodo baisiau?
  2. Ką reiškia būti „baimių tyrinėtoja“?
  3. Kas padėjo Austėjai užmigti?
  4. Ko tu bijai? Kas tau padeda, kai baisu?

✏️ Pabandyk: Nupiešk savo baimę. Tada šalia nupiešk tai, kas tau padeda būti drąsesniam.

Tėvams: Baimė tamsoje – dažna ir normali. Padeda ne juokai iš jos, o kartu ištyrinėti, kas iš tikrųjų slepiasi šešėliuose.

Pasakojimas Nr. 11 · Ekranai

Dar penkios minutės

Jonas žaidė žaidimą planšetėje. Jam trūko tik vieno lygio iki naujo rekordo.

Pro langą pasigirdo: „Jonai! Einam į kiemą žaisti slėpynių!“ Tai buvo draugai. „Dar penkios minutės!“ – atsakė Jonas.

Po penkių minučių jis pasakė: dar penkios. Paskui – dar. Kai pagaliau pakėlė galvą, už lango jau temo. Kiemas buvo tuščias.

Jonas išėjo į laiptinę ir sutiko Mariją. „Buvo taip smagu! Radome slaptą vietą už garažų“, – pasakojo ji. Jonui pasidarė liūdna. Rekordą jis pasiekė, bet džiaugsmo nebuvo.

Vakare jis papasakojo tėčiui. „Planšetės žaidimai sukurti taip, kad būtų sunku sustoti, – pasakė tėtis. – Net suaugusiems.“ Kartu jie sugalvojo taisyklę: kai kviečia draugai, planšetė ilsisi.

Kitą dieną Jonas pirmas atbėgo į kiemą. Slaptą vietą už garažų jis pamatė savo akimis.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kodėl Jonui buvo sunku padėti planšetę?
  2. Kaip jis jautėsi, kai sužinojo, ką praleido?
  3. Kokią taisyklę sugalvojo Jonas su tėčiu?
  4. Kada tau sunku sustoti prie ekrano? Kas padeda?

✏️ Pabandyk: Surašyk tris dalykus, kuriuos mėgsti veikti be ekrano.

Tėvams: Ekranai sukurti taip, kad būtų sunku sustoti. Aiškios taisyklės padeda nepraleisti to, kas vyksta šalia: draugų, žaidimų ir nuotykių.

Pasakojimas Nr. 12 · Liūdesys

Atsisveikinimas su Pūkiu

Žiurkėnas Pūkis gyveno pas Emiliją trejus metus. Jis mėgo saulėgrąžas ir miegoti savo namelyje susirietęs į kamuoliuką.

Vieną rytą Pūkis nebeatsibudo. Mama paaiškino, kad žiurkėnai gyvena neilgai, o Pūkis buvo jau senas. Jam nieko neskaudėjo.

Emilija verkė visą dieną. Ji nenorėjo nei valgyti, nei žaisti. „Kodėl man taip skauda?“ – paklausė ji mamos.

„Nes tu jį labai mylėjai, – atsakė mama ir apkabino. – Liūdesys yra meilės dalis. Verkti galima tiek, kiek reikia.“

Jos kartu palaidojo Pūkį sode po obelimi. Emilija nupiešė jo portretą, o šalia užrašė: „Mėgo saulėgrąžas. Buvo mano draugas.“

Praėjo kelios savaitės. Emilija vis dar kartais liūdėdavo. Bet dabar, prisiminusi Pūkį, ji kartais ir nusišypsodavo.

💬 Pasikalbėkime

  1. Ką jautė Emilija, kai Pūkis mirė?
  2. Ką reiškia mamos žodžiai, kad „liūdesys yra meilės dalis“?
  3. Kas padėjo Emilijai atsisveikinti?
  4. Ar tau yra tekę su kuo nors atsisveikinti? Kaip jauteisi?

✏️ Pabandyk: Nupiešk arba aprašyk gražiausią prisiminimą apie ką nors, ko tau trūksta.

Tėvams: Liūdėti netekus – natūralu ir svarbu. Vaikui padeda ne skubinimas pamiršti, o leidimas liūdėti ir būdas atsisveikinti.

Pasakojimas Nr. 13 · Pokyčiai

Nauji namai

Kambarys buvo pilnas dėžių. Lukas žiūrėjo, kaip tėtis į vieną iš jų deda jo knygas. Rytoj jie kraustysis į kitą miestą.

„Nenoriu! – pasakė Lukas. – Čia mano draugai, mano mokykla, mano kiemas!“ Jis užsidarė kambaryje ir ilgai žiūrėjo pro langą į pažįstamą kiemą.

Vakare mama atsinešė du puodelius arbatos. „Man irgi liūdna palikti šiuos namus, – prisipažino ji. – Ir šiek tiek baisu. Nauja visada truputį gąsdina.“

Lukas nustebo: suaugusieji irgi bijo? Kartu jie sudarė sąrašą: kas liks su Luku (draugų telefonai, nuotraukos, katinas Rainis) ir ko galima laukti (didesnis kambarys, parkas su riedlenčių aikštele).

Pirmą dieną naujoje mokykloje Lukui drebėjo keliai. Bet per pertrauką vienas berniukas paklausė: „Ar tu važinėji riedlente?“

Vakare Lukas paskambino senam draugui ir papasakojo apie naują parką. Senas ir naujas gyvenimas pasirodė ne tokie jau skirtingi.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kodėl Lukas nenorėjo kraustytis?
  2. Kaip jis jautėsi, kai sužinojo, kad mamai irgi baisu?
  3. Kas padėjo Lukui priprasti naujoje vietoje?
  4. Kokie pokyčiai tavo gyvenime buvo sunkūs? Kas padėjo?

✏️ Pabandyk: Sudaryk du sąrašus: „Kas lieka su manimi“ ir „Ko galiu laukti“ – apie bet kokį pokytį tavo gyvenime.

Tėvams: Pokyčiai gąsdina net suaugusius. Padeda kalbėtis, prisiminti, kas lieka, ir ieškoti, ko galima laukti.

Pasakojimas Nr. 14 · Kitoniškumas

Kitoks, bet toks pat

Į klasę atėjo naujas mokinys Dominykas. Jis važiavo vežimėliu, nes nuo gimimo negalėjo vaikščioti.

Pirmą dieną vaikai į jį žiūrėjo iš tolo. Kai kurie šnibždėjosi. Niekas nežinojo, ką sakyti, todėl nesakė nieko.

Per pertrauką Tomas pamatė, kaip Dominykas sėdi vienas prie lango ir žaidžia šachmatais telefone. Tomas irgi mėgo šachmatus. Bet kaip prieiti? Gal Dominykui bus nemalonu?

Galų gale Tomas priėjo: „Tu žaidi šachmatais? Aš irgi. Sužaidžiam?“ Dominykas nusišypsojo: „Tik perspėju – dažniausiai aš laimiu.“

Ir tikrai – Tomas pralaimėjo tris kartus iš eilės. Jie juokėsi taip garsiai, kad aplink susirinko kiti vaikai. Netrukus klasėje vyko tikras šachmatų turnyras.

Vėliau Tomas suprato: Dominykas važiuoja vežimėliu, bet mėgsta tą patį, ką ir jis, juokiasi iš tų pačių juokų ir puikiai žaidžia šachmatais.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kodėl vaikai pirmą dieną nesikalbėjo su Dominyku?
  2. Ką Tomas atrado, kai išdrįso prieiti?
  3. Kuo Dominykas panašus į kitus vaikus?
  4. Kaip galima susidraugauti su tuo, kuris iš pirmo žvilgsnio atrodo kitoks?

✏️ Pabandyk: Surašyk tris dalykus, kurie tau svarbūs draugystėje. Ar jie priklauso nuo to, kaip žmogus atrodo?

Tėvams: Kitoniškumas nėra kliūtis draugystei. Dažnai užtenka paprasto klausimo, kad atrastum, kiek daug turite bendro.

Pasakojimas Nr. 15 · Patikimumas

Pažadas

Šeštadienį Gabija pažadėjo močiutei padėti nuskinti obuolius. Močiutei skaudėjo nugarą, o obuolių buvo labai daug.

Ryte paskambino draugė Ema: „Gabija, mano gimtadienis bus šiandien parke! Ateik!“ Gabijai net širdis šoktelėjo. Ji taip norėjo eiti!

„Bet aš pažadėjau močiutei…“ – pagalvojo Gabija. Ji galėjo paprasčiausiai neiti pas močiutę. Močiutė gal net nesupyktų.

Gabija paskambino močiutei ir sąžiningai viską papasakojo. „Ačiū, kad pasakei, – atsakė močiutė. – Gal ateik ryte, o po pietų eik į gimtadienį?“

Taip ir padarė. Jos kartu prisirinko du pilnus krepšius obuolių, o močiutė įdėjo kelis obuolius Emai dovanų. Gimtadienyje obuoliai dingo per penkias minutes.

Vakare močiutė paskambino: „Žinai, Gabija, su tavimi galima tartis. Tu laikaisi žodžio.“ Gabijai tai buvo gražiausia dienos dovana.

💬 Pasikalbėkime

  1. Kodėl Gabijai buvo sunku apsispręsti?
  2. Kaip ji ištesėjo pažadą ir kartu nepraleido gimtadienio?
  3. Ką reiškia „laikytis žodžio“?
  4. Ar tau yra buvę sunku ištesėti pažadą? Ką darei?

✏️ Pabandyk: Užbaik sakinį: „Kai kas nors ištesi man duotą pažadą, aš jaučiuosi…“

Tėvams: Pažadas – tai pasitikėjimas. Jei ištesėti sunku, geriau sąžiningai pasikalbėti ir ieškoti išeities, nei tyliai jo nesilaikyti.

Pasakojimas Nr. 16 · Dėkingumas

Visi turi, o aš ne

Klasėje visi kalbėjo apie naujus telefonus. Beveik visi turėjo – su kamera, žaidimais ir blizgančiu dėklu. Ugnė turėjo seną telefoną, kurį jai atidavė teta.

„Tavo telefonas kaip iš muziejaus“, – nusijuokė vienas berniukas. Ugnei pasidarė gėda. Ji paslėpė telefoną kuprinėje.

Namuose Ugnė pravirko: „Visi turi, o aš ne! Kodėl mes negalime nusipirkti?“ Mama atsisėdo šalia ir tyliai išklausė.

„Suprantu, kaip nemalonu jaustis kitokiai, – pasakė mama. – Dabar naujam telefonui pinigų neturime. Bet pagalvokime kartu – gal galime taupyti?“

Jos pasidarė taupyklę. Tą vakarą prieš miegą mama pasiūlė žaidimą: kiekviena pasako tris dalykus, už kuriuos šiandien dėkinga. Ugnė ilgai galvojo. Paskui pasakė: mamos blynai, katė ir draugė Kotryna, kuri jai visada palaiko vietą autobuse.

Telefonas vis dar buvo senas. Bet Ugnė pastebėjo, kad Kotrynai visai nesvarbu, kokį telefoną ji turi.

💬 Pasikalbėkime

  1. Ką jautė Ugnė, kai iš jos telefono juokėsi?
  2. Kaip mama padėjo Ugnei?
  3. Kodėl dėkingumo žaidimas pakeitė Ugnės nuotaiką?
  4. Ar tau yra buvę liūdna, kad kiti turi tai, ko tu neturi? Kas padėjo?

✏️ Pabandyk: Parašyk tris dalykus, už kuriuos šiandien esi dėkingas(-a).

Tėvams: Norėti to, ką turi kiti, – žmogiška. Padeda išklausyti vaiką, kartu ieškoti išeičių ir kasdien pastebėti tai, kas jau yra gera.

Spalvinimas

Originalūs piešiniai spalvinti – visi nupiešti specialiai „Saulės kuprinei“. Tinka mažiesiems ir ramiems vakarams.

„Spalvinu su saulyte“ viršelis

Spalvinu su saulyte

12 piešinių spalvinti 3–8 metų vaikams.

  • Saulytė su kuprine, katytė, žuvytė ir ežiukas
  • Grybai, gėlės, obuoliai ir vaivorykštė
  • Raketa, drugelis ir nusiraminimo mandala
Atsisiųsti PDF14 psl., 0,5 MB3–8 m.
„Mielieji draugai ir skanumynai“ viršelis

Mielieji draugai ir skanumynai

Mieli piešinėliai su veidukais 3–8 metų vaikams.

  • Keksiukas, ledai ir vaisių draugai
  • Meškiukas, zuikutis ir 8 gyvūnėliai
  • 20 mažų piešinukų ir „Nupiešk savo draugą“
Atsisiųsti PDF12 psl., 0,6 MB3–8 m.
„Spalvinu Lietuvą su saulyte“ viršelis

Spalvinu Lietuvą su saulyte

Lietuvos valstybinės šventės ir simboliai 4–10 metų vaikams.

  • Vasario 16, Kovo 11, Sausio 13 ir Liepos 6
  • Trispalvė, Gedimino pilis, gandras, rūta ir ąžuolas
  • Tautinės juostos ir „Sukurk savo juostą“
Atsisiųsti PDF16 psl., 0,6 MB4–10 m.

Teminiai rinkiniai

Rinkiniai viena tema: žaidžiame, skaičiuojame, rašome ir kalbamės su šeima.

„Profesijos su saulyte“ viršelis

Profesijos su saulyte

Kuo būsiu užaugęs? 12 profesijų ir 6 profesijų dienos 6–10 metų vaikams.

  • Gydytojas, policininkas, ugniagesys, kirpėjas, virėjas, ūkininkas
  • Mįslės, žodžių paieška ir „Kas kuo dirba?“
  • Interviu su tėveliais ir „Mano svajonių profesija“
Atsisiųsti PDF15 psl., 3,7 MB6–10 m.

Kiekvienam vaikui

Priemonės vaikams, kuriems reikia daugiau aiškumo ir ramybės: autizmo spektro, ADHD, kalbos sunkumų, nerimo atvejais ar tiesiog mažiesiems.

„Mano diena su saulyte“ viršelis

Mano diena su saulyte

Vizualinė dienotvarkė: diena paveikslėliais, kad vaikui būtų ramiau ir aiškiau.

  • 64 paveikslėlių kortelės: rytas, vietos, veiklos, vakaras, „man reikia“
  • Dienotvarkės juosta, „Pirma – paskui“ ir pasirinkimų lenta
  • Gidas tėvams ir pagyrimų lentelė
Atsisiųsti PDF12 psl., 5,2 MB3–12 m.

Žaidimai

Atsispausdink ir žaisk su visa šeima: pabėgimo kambarys, stalo žaidimas ir lobio paieška. Mokomės žaisdami – be ekrano.

„Kur dingo saulytės kuprinė?“ viršelis

Kur dingo saulytės kuprinė?

Pabėgimo kambarys namuose: 5 vokai, slaptas kodas ir seifas.

  • Šifras, veidrodinis raštas, sudoku ir mįslės
  • Vokus tėvai paslepia namuose
  • Detektyvo pažymėjimas, užuominos ir diplomas
Atsisiųsti PDF12 psl., 1,5 MB7–12 m.
„Saulytės kelionė“ viršelis

Saulytės kelionė

Stalo žaidimas visai šeimai su klausimais, judesiu ir staigmenomis.

  • Žaidimo lenta su vaivorykštėmis ir lietumi
  • 24 klausimai dviem lygiais, 24 judesio ir staigmenų kortelės
  • Figūrėlės ir kauliukas iškirpti
Atsisiųsti PDF9 psl., 1 MB5–10 m.
„Saulytės lobis“ viršelis

Saulytės lobis

Lobio paieška: mįslė veda prie kitos kortelės, o paskutinė – prie lobio.

  • 10 kortelių namuose ir 8 kieme
  • Paveikslėlių užuominos dar neskaitantiems
  • Lobio žemėlapis ir kuponai-dovanos
Atsisiųsti PDF11 psl., 2,2 MB5–9 m.

Atostogoms

Rudens ir žiemos atostogoms: truputis mokslų, daug judėjimo ir kūrybos. Žiemos rinkinyje – ir advento kalendorius.

„Rudens atostogos su saulyte“ viršelis

Rudens atostogos su saulyte

7 dienos, 7 temos: lapai, kaštonai, obuoliai, lietus, grybai.

  • Skaičiavimas, žodžiai ir galvosūkiai kasdien
  • Rudens nuotykių bingo visai šeimai
  • Kūrybinės užduotys su tuo, ką rasite lauke
Atsisiųsti PDF10 psl., 1,9 MB7–10 m.
„Žiemos stebuklai su saulyte“ viršelis

Žiemos stebuklai su saulyte

Advento kalendorius, žiemos dienos, bingo ir kalėdiniai spalvinimai.

  • Iškerpamas advento kalendorius: 24 geri darbeliai
  • 4 žiemos dienų lapai ir žiemos bingo
  • Eglutė, besmegenis, snaigė ir atvirukas
Atsisiųsti PDF14 psl., 3,7 MB6–10 m.

Ruošiuosi mokyklai

Užduotys 5–7 metų vaikams prieš pirmąją klasę: rankos lavinimas, pirmieji skaičiai ir raidės, dėmesys ir savarankiškumas.

„Ruošiuosi mokyklai su saulyte“ viršelis

Ruošiuosi mokyklai su saulyte

Linijos, formos, skaičiai iki 10, raidės, spalvos ir dėmesys.

  • Takelių ir formų vedžiojimas
  • Skaičiai 1–10 ir savo vardas
  • Kirpimo takeliai ir „Ką jau moku?“
Atsisiųsti PDF13 psl., 4,3 MB5–7 m.
„Mokausi skaityti su saulyte“ viršelis

Mokausi skaityti su saulyte

Pirmieji skaitymo žingsniai: nuo garso iki pirmojo teksto.

  • Pirmasis garsas ir skiemenų takelis
  • Žodžiai, sakiniai „Taip ar ne?“
  • Pirmasis tekstas ir 20 dienų skaitymo takelis
Atsisiųsti PDF11 psl., 2,4 MB5–7 m.
„Skaitau pats su saulyte“ viršelis

Skaitau pats su saulyte

15 trumpų skiemenuotų pasakų pirmam savarankiškam skaitymui.

  • Skiemenys pažymėti skirtingomis spalvomis
  • Po kiekviena pasaka – klausimai pokalbiui ir vieta piešiniui
  • Perskaitytų pasakų lapas ir diplomas „Aš skaitau pats!“
Atsisiųsti PDF18 psl., 2,8 MB5–7 m.
„Žinau ir moku su saulyte“ viršelis

Žinau ir moku su saulyte

Sąvokos ir orientavimasis: didelis–mažas, kairė–dešinė, ant–po.

  • Kur daugiau, kuris didesnis, dydžių eilė
  • Kairė ir dešinė, paros dalys, jausmų veidukai
  • Surask 5 boružėles ir 5 žvaigždutes
Atsisiųsti PDF13 psl., 3,4 MB5–7 m.
„Mokausi figūras su saulyte“ viršelis

Mokausi figūras su saulyte

Geometrinės figūros: skritulys, kvadratas, trikampis, stačiakampis.

  • Figūrų pavadinimai, kampai ir vedžiojimas
  • Spalvink robotą ir suskaičiuok figūras traukinyje
  • Figūros aplinkoje, raštai ir „Iškirpk ir sukurk“
Atsisiųsti PDF11 psl., 1 MB5–7 m.

1–2 klasei

Matematika, lietuvių kalba ir pasaulio pažinimas pirmokams ir antrokams. Kiekviename rinkinyje – diplomas ir atsakymai tėvams.

„Rašau raides su saulyte“ viršelis

Rašau raides su saulyte

Rašytinių raidžių pratybos: apvedžiok pilkas raides ir rašyk pats.

  • Visos 32 raidės – didžiosios ir mažosios
  • Taškuotos raidės ir linijos kaip pirmoko sąsiuvinyje
  • Abėcėlės lapas ir žodis su paveikslėliu kiekvienai raidei
Atsisiųsti PDF36 psl., 8,6 MB6–8 m.
„Skaičiuoju su saulyte“ viršelis

Skaičiuoju su saulyte

Matematika: sudėtis ir atimtis iki 20 ir iki 100.

  • Skaičiavimas su paveikslėliais
  • Skaičių tiesė ir palyginimas
  • Spalvinimas pagal atsakymą
Atsisiųsti PDF13 psl., 0,9 MB7–8 m.
„Skaitau ir rašau su saulyte“ viršelis

Skaitau ir rašau su saulyte

Lietuvių kalba: raidės, skiemenys, žodžiai ir pirmieji tekstai.

  • Raidžių takelis ir pirmoji raidė
  • Skiemenys ir žodžių sudėliojimas
  • Tekstas su klausimais, dailyraštis
Atsisiųsti PDF13 psl., 1,4 MB7–8 m.
„Pažįstu pasaulį su saulyte“ viršelis

Pažįstu pasaulį su saulyte

Pasaulio pažinimas: gamta, sveikata ir saugumas.

  • Metų laikai, gyvūnai ir augalo dalys
  • Sveika lėkštė, orų dienoraštis ir penki pojūčiai
  • Saugus eismas ir atliekų rūšiavimas
Atsisiųsti PDF11 psl., 4,1 MB7–8 m.

3–4 klasei

Matematika, lietuvių kalba ir pasaulio pažinimas trečiokams ir ketvirtokams. Kiekviename rinkinyje – diplomas ir atsakymai tėvams.

„Skaičiuoju su saulyte“ viršelis

Skaičiuoju su saulyte

Matematika: daugyba ir dalyba, stulpeliu iki 1000, laikrodis ir trupmenos.

  • Daugybos lentelė ir skaičių šeimos
  • Sudėtis ir atimtis stulpeliu
  • Dviejų veiksmų uždaviniai
Atsisiųsti PDF13 psl., 0,7 MB9–10 m.
„Skaitau ir rašau su saulyte“ viršelis

Skaitau ir rašau su saulyte

Lietuvių kalba: kalbos dalys, rašyba, skyryba, skaitymas ir rašinėlis.

  • Abėcėlinė tvarka ir kalbos dalys
  • Didžioji raidė ir skyrybos ženklai
  • Tekstas su klausimais ir rašinėlis pagal planą
Atsisiųsti PDF12 psl., 0,7 MB9–10 m.
„Pažįstu pasaulį su saulyte“ viršelis

Pažįstu pasaulį su saulyte

Pasaulio pažinimas: Lietuva, gamta, kosmosas ir žmogaus kūnas.

  • Lietuvos simboliai, regionai ir kompasas
  • Vandens kelionė ir Saulės sistema
  • Mitybos grandinės, kūnas ir medžiagų būsenos
Atsisiųsti PDF10 psl., 2,1 MB9–10 m.

5–6 klasei

Matematika, lietuvių kalba, gamtos mokslai ir finansinis raštingumas penktokams ir šeštokams. Kiekviename rinkinyje – diplomas ir atsakymai tėvams.

„Skaičiuoju su saulyte“ viršelis

Skaičiuoju su saulyte

Matematika: trupmenos, dešimtainiai, procentai, plotas ir lygtys.

  • Dalumo požymiai ir paprastosios trupmenos
  • Dešimtainiai skaičiai ir procentai
  • Perimetras, plotas, lygtys ir diagrama
Atsisiųsti PDF12 psl., 0,7 MB11–12 m.
„Skaitau ir rašau su saulyte“ viršelis

Skaitau ir rašau su saulyte

Lietuvių kalba: linksniai, laikai, rašyba, kableliai ir teksto supratimas.

  • Linksniuoju ir veiksmažodžio laikai
  • Galūnės, kableliai ir frazeologizmai
  • Tekstas apie bites ir aprašymo rašinys
Atsisiųsti PDF10 psl., 0,7 MB11–12 m.
„Tyrinėju pasaulį su saulyte“ viršelis

Tyrinėju pasaulį su saulyte

Gamta, istorija ir geografija penktokams ir šeštokams.

  • Mišiniai, fotosintezė ir ekosistemos
  • Gyvūnų klasės ir virškinimas
  • Istorijos laiko juosta, mastelis ir tikras tyrimas
Atsisiųsti PDF11 psl., 2,7 MB11–12 m.
„Pinigai ir aš su saulyte“ viršelis

Pinigai ir aš su saulyte

Finansinis raštingumas: kaip protingai tvarkyti pinigus.

  • Poreikiai ir norai, kišenpinigių biudžetas
  • Taupymo tikslas, nuolaidos ir reklamos gudrybės
  • Pirmoji verslo idėja ir pelno skaičiavimas
Atsisiųsti PDF10 psl., 1,8 MB11–12 m.

Logika ir dėmesys

Dėmesio treniruotė 6–9 metų vaikams ir galvosūkiai dviem lygiais: 7–10 ir 9–12 metų. Vaikai juos daro kaip žaidimą.

„Dėmesio treniruotė su saulyte“ viršelis

Dėmesio treniruotė su saulyte

Dėmesys ir atmintis 6–9 metų vaikams.

  • Šultės lentelės 4 dienoms
  • Šešėliai, atminties žaidimas ir raidžių medžioklė
  • „Kuris kitoks?“ ir obuolių takelis
Atsisiųsti PDF11 psl., 2,3 MB6–9 m.
„Galvoju su saulyte“ viršelis

Galvoju su saulyte

Labirintas, skirtumai, sekos, sudoku ir slaptas laiškas.

  • Labirintas ir „Rask 6 skirtumus“
  • Mažasis sudoku ir sekos
  • Galvosūkiai su gudrybe
Atsisiųsti PDF12 psl., 1,9 MB7–10 m.
„Galvoju su saulyte: gudruolių lygis“ viršelis

Galvoju su saulyte: gudruolių lygis

Sunkesni galvosūkiai 9–12 metų vaikams.

  • Didelis labirintas ir žodžių paieška
  • Sudoku 6×6 ir magiškasis kvadratas
  • Loginės lentelės, matricos ir slaptas piešinys
Atsisiųsti PDF12 psl., 1 MB9–12 m.

Netrukus įdėsime

Ruošiame daugiau medžiagos. Naujienas skelbiame „Saulės vaikų“ Facebook puslapyje.

Rinkinys „Dėmesio nuotykiai“: pratybos, gidas tėvams ir emocijų kortelės
Netrukus

Dėmesio nuotykiai

Neuroedukaciniai pratimai 5–12 metų vaikams

  • Pratybos vaikui – 90 pratimų, 3 lygiai: skaičių lentelės, slapti kodai, skirtumai, labirintai ir kt.
  • Gidas tėvams – 15 minučių taisyklė, 4 savaičių planas ir 40 žaidimų be ekranų.
  • 🎁 Dovana – emocijų kortelės su saulyte.
Įsigyti bus galima netrukus
Knyga „Lietuvos atradimai su saulyte“ ir Lietuvos atradėjo pasas su antspaudais
Netrukus

Lietuvos atradimai su saulyte

50 misijų pažinti savo šalį

  • Legendos, miestai, gamta, skoniai ir tarmės – nuo Gedimino sapno iki Kuršių nerijos.
  • Misijos vaikui – labirintai, žodžių paieškos, viktorina, stalo žaidimas ir atminties kortelės.
  • 🛂 Lietuvos atradėjo pasas – antspaudas už kiekvieną aplankytą regioną ir miestą.
Įsigyti bus galima netrukus

Meditacijos prieš miegą

Ramūs garso įrašai vaikams nusiraminti vakare. Klausysite tiesiai čia, be reklamų.

Apie mus

„Saulės vaikai“ yra vaikų dienos centras Panevėžyje. Kasdien čia vaikai ruošia pamokas, žaidžia, kuria ir mokosi suprasti savo jausmus.

Į kuprinę dedame tai, kas centre pasiteisino, kad tėvai galėtų tai naudoti ir namuose.

Kontaktai

Vaikų dienos centras „Saulės vaikai“
Žvaigždžių g. 3B, Panevėžys

El. paštas: uzimtumopletroscentras@gmail.com